Для
исследователей!
О ГОСУДАРСТВЕННОМ АППАРАТЕ
От меня
постоянно требуют, чтобы я сказал похвальное слово бюрократии. Но я не могу
этого сделать.
Разумеется, в нашем
аппарате работают чистые, неподкупные чиновники, аккуратные и очень
педантичные. Но: аппарат слишком заорганизовань и штаты кое-где чрезмерно
раздуты. И еще: никого не интересует конечный результат, никто не стремится
получить под свое начало определенный участок и отвечать только за него, все
зависят друг от друга. И потом, они вечно цепляются за свои кресла. За
исключением одного рода войск, у нас в вермахте больше самостоятельности и
меньше казенщины, чем в гражданских учреждениях! И это при мизерных окладах
военных.
А этот идефикс: законодательство может быть лишь единым для всей территории
рейха. А почему бы не разработать проект указа лишь для части рейха? Но для них
единство рейха — это: лучше плохо, но для всей его территории, чем хорошо, но
не для всей. Главное, чтобы руководство было в курсе деятельности аппарата и
держало в руках все нити.
В вермахте
высшая награда полагается тому, кто вопреки приказу, по собственному разумению,
своими решительными действиями спас положение. В аппарате же любое нарушение
предписаний может стоить головы: здесь он не допустит никаких исключений.
Поэтому чиновникам не хватает мужества взять на себя всю ответственность.
(1 августа 1941 г. Ставка фюрера «Волчье логово») [254]
Через школы —
школы Адольфа Гитлера и национал-социалистические воспитательные заведения — я
хочу сделать так, чтобы юноша из самой бедной семьи мог занять любое положение
в обществе, если в нем есть предпосылки для этого. К тому же партия позаботится
о том, чтобы тот, кто доказал свою преданность идеям, мог сделать карьеру в
деловом и чиновничьем мире, минуя ступени обычной иерархической лестницы.
(27 января 1942 г. Ставка фюрера «Волчье логово») [254]
Внешний облик
зачастую не отражает наклонностей человека. Можно проводить отбор по внешним
признакам, а можно — так, как это делает партия, — исходя из жизненной позиции.
От узкопрофессионального подхода мне пришлось отказаться. Но это же безумие —
поручать строить дороги человеку, который пригоден разве только для того, чтобы
их подметать, и использовать в качестве подметальщика человека, который может
строить дороги.
Национал-социализм
говорит: гражданская оценка человека не имеет ничего общего с выбором
профессии. В этом смысле мы терпимы. И менее всего следует ориентировать
ребенка на освоение профессии отца. Решающую роль здесь играют исключительно
его способности и наклонности. У ребенка могут быть такие способности, какими
не обладали его родители.
(27 января 1942 г. Ставка «Волчье логово») [254]
Из
книги
«
ГИТЛЕР: Информация к размышлению.
(Даты.
События. Мнения. 1889—2000) »
© В.
ФЕДЬКО, 2000-2001
© Е.
СИДОРЕНКОВ, 2000-2001
© «МОЯ РЕВОЛЮЦИЯ», 2000-2001
Последнее обновление 12 августа
2001 г.